Si es la primera vez que accedes a este blog ... lee primero esta entrada.

lunes, 28 de enero de 2013

2013: Año Internacional de…



Fuente: FAO

El año 2013 ha sido declarado como el Año Internacional de la Quinua (AIQ).

El objetivo del AIQ es centrar la atención mundial sobre el papel que juega la biodiversidad de la quinua -y su valor nutricional- en la seguridad alimentaria y la erradicación de la pobreza.

El año 2013 también ha sido declarado por la ONU Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua.

Seguro que en los próximos meses oímos hablar de ellos.

viernes, 25 de enero de 2013

Entrevistas en la red


Fuente: INTEF


El INTEF (Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Prodfesorado) tiene en su web una sección con entrevistas a personalidades del mundo de la ciencia y tecnología.

Con ello pretenden colaborar en la divulgación de temas de actualidad de interés didáctico y en el despertar de posibles vocaciones científicas.

La pena es que no son en vídeo… ¿para así fomentar el interés por la lectura? ;-)


lunes, 21 de enero de 2013

Busque, compare y si encuentra un currículum mejor...


Fuente: Reuredc

La Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias acaba de publicar su primer número del año 2013. En este número ve la luz nuestro artículo Cuando hablamos del currículum de CMC, ¿todas las Comunidades Autónomas hablan de lo mismo?,  en el que hacemos una comparativa de los currículos españoles de la asignatura de bachillerato “Ciencias para el Mundo Contemporáneo”.

Hemos revisado los documentos de las diferentes Comunidades Autónomas en función de los objetivos, los contenidos, las orientaciones metodológicas, los criterios de evaluación y el desarrollo de competencias.

Las diferencias que hemos encontrado permiten pensar que, a nivel curricular, no siempre estamos hablando de la misma materia.

Os invitamos a echarle un vistazo.


viernes, 18 de enero de 2013

Biodiario


Fuente: Biodiario


Biodiario es un programa de esos cortitos que ponen en tve2 por la tarde. Corto pero muy interesante.

Sus autores lo han concebido como un  "almanaque" ambiental,  que consta de tres secciones: 

  • naturaleza, 
  • futuro y 
  • bioconsejo

Si no podemos verlo a su hora, aquí lo tenemos “enlatado”.

viernes, 11 de enero de 2013

Revista: Journal of Feelsynapsis


Fuente: Journal of Feelsynapsis
 
En el blog de la Ciencia de Amara nos hemos tropezado con una revista que nos parece estupenda, Journal of Feelsynapsis. Como indica la autora del blog, colaboradora habitual,

En Journal of Feelsynapsis podemos encontrar temáticas científicas de gran interés dentro del campo de la biología molecular, bioquímica, física, bioinformática, ecología, microbiología, biodiversidad, etc, además de secciones muy interesantes como artículos de opinión, entrevistas, curiosidades.
Como podemos ver en la portada del número 1, que ilustra esta entrada, la temática es muy variada: desde mujeres de ciencia a premios Nobel, pasando por las vacunas o Leonardo da Vinci.

¿Le echamos un vistazo al resto de números?


martes, 8 de enero de 2013

Los productos milagro


Fuente: EL País

Si en Navidades nos hemos puesto morados a comer, seguro que uno de los propósitos para el nuevo año habrá sido lo de ponerse a dieta… por eso los anuncios que prometen adelgazar tres kilos en una semana son muy vistos en estos días.

¿Es posible adelgazar tres kilos en una semana? Parece que sí… al menos eso prometen algunos de los productos que anuncian en televisión… el problema es que esas promesas son papel mojado. Por eso (y por algunas razones más) el Consejo Audiovisual Andaluz ha actuado de forma tajante, como podemos leer en esta noticia de El País.



sábado, 5 de enero de 2013

XX Edición del Carnaval de Química

Fuente: La Ciencia de Amara

 
El Carnaval de la Química, actividad que acaba de cerrar su XX edición, nos da la posibilidad de averiguar mucho sobre esta ciencia, y no sólo a nivel teórico.


En esta edición han participado 35 blogs diferentes, que han aportado un total de 54 posts. La relación, una brevísima descripción y los enlaces correspondientes pueden verse en el blog La Ciencia de Amara, la anfitriona en esta ocasión.

jueves, 3 de enero de 2013

Enfermedades emergentes

Fuente: ite

La aplicación que comentamos hoy, desarrollada por el equipo de autores del Programa Ambientech, está alojada en el portal del Instituto de Tecnologías Educativas, el ITE, del Ministerio de Educación español.

Como nos indican en la presentación de la web, 
Acércate a la Ciencia: enfermedades emergentes es un primer acercamiento hacia los conocimientos básicos de este tipo de enfermedades, sus mecanismos de actuación y la forma de combatirlas por parte de nuestro sistema inmunitario.

Los contenidos que se pueden trabajar son:
  • Ataque de un virus o una bacteria en el cuerpo humano
  • Actuación del sistema inmunitario frente a un virus o una bacteria
  • Transmisión directa e indirecta de enfermedades infecciosas
  • Mecanismos de acción de las vacunas
  • La vacunación por Comunidades Autónomas
  • Expansión de epidemia a pandemia